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團隊簡介

Team to Introduce

       ?擁有32位涵蓋設計學、心理學、教育學、學校管理學、人體工程學、文化學、美學、營銷學等多個領域的專家,他們在各自的研究與實踐領域均為頂尖級人物。

專家顧問

Expert Consultant

李   斌

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


荷花島幼教聯盟發起人,原長沙師范學院附屬第一幼兒園園長,副教授,國家二級心理咨詢師,高級育嬰師暨考評員,華中師范大學發展心理學碩士,湖南大學工商管理學院MBA,長沙市學前教育協會副理事長。主持省教育規劃課題2項,作為主要成員參與省級課題研究4項,獨立主編并出版教材1部,作為主要成員參編教材4部,發表論文數篇。

林   靜

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


教育心理學高級講師,國家二級心理咨詢師。湖南師范大學學前教育專業研究生畢業碩士學位。長沙市信息職業技術學校學前教育專業教師,長沙市骨干教師。近年主要任教《幼兒園教育活動設計與實踐》《學前兒童心理學》等課程。曾參加長沙市教育局組織的長沙市園本教研示范園驗收工作和長沙市普惠園督導工作。有數十篇論文分別獲國家級獎勵,在《教育導刊》等省級刊物上正式發表論文8篇,作為核心人員參與學前教育課題研究5項。獲得長沙市中小學德育教育先進個人等市級、校級各類榮譽稱號8項。

劉向輝

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


博士

全國幼教權威雜志《學前教育研究》責任編輯

陳躍輝

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


國際早期教育協會注冊培訓師、國家幼兒教師培訓計劃湖南省骨干講師、湖南省學前教育學會藝術教育專業委員會副主任、湖南省教育廳《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗專家組特聘專家、?國家高級禮儀培訓師、高級職業規劃師、國家二級心理咨詢師。?主要研究方向為教師禮儀、親子教育、奧爾夫音樂教育。?陳躍輝老師二十多年來長期從事學前兒童教育理念與實踐研究,參與多項課題研究。發表多篇論文,多次參與人民教育出版社、教育科學出版社的教師和幼兒用書的編寫工作。

張建國

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


教育心理學副教授,長沙師范學院學前教育研究所所長,湖南省學前教育研究會秘書長,曾任長沙師范繼續教育部主任、附屬幼兒園園長、音樂舞蹈系書記。參編人民教育出版社《幼兒教育學》、北京師范大學出版社《幼兒園語言教育活動指導》教材編寫,以及省教科院職教中心、人民教育出版社、湖南少年兒童出版社3部教材編寫,主編湖南科技出版社中班《探索與表現—幼兒園教育活動資源包教師指導手冊》。在《學前教育研究》、《教育與經濟》等多個雜志上發表論文20余篇。主持省教育廳教改項目、市級課題2項;參與省教育科學規劃、省教育廳規劃等多項課題研究。


路    奇

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


長沙師范學院學前教育研究所副教授,國家級精品資源共享課《學前教育原理》核心主講教師,高級育嬰師及國家育嬰師職業技能鑒定考評員,湖南省“幼師國培”專家庫專家,湖南省“貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗”領導小組辦公室成員及專家指導委員會核心專家。主要研究方向為學前教育基礎理論、幼兒園課程理論和幼兒社會教育理論與實踐,主講《幼兒教育學》、《幼兒社會教育》、《幼兒園課程與教學》、《蒙臺梭利教育方法》、《幼兒教育實驗》等課程。

陳幸軍

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


長沙師范學校副校長,教授,湖南省高校教學名師,湖南省特級教師,省教育教學成果學科評議組專家,省兒童心理教育學會副理事長,省學前教育學會學術委員會副主任,主要研究方向為學前教育學。她長期堅持教學與教研工作,先后主持省級以上課題6個,獲湖南省高等教育教學成果一等獎1項、湖南省基礎教育教研成果二等獎3項,主編和參編各類統編教材10多種,發表論文多篇,內容涉及幼兒語言、社會、數學等多個領域,主講的《幼兒教育學》課程被評為湖南省高校省級精品課程。

馬學剛

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


長沙師范學院副教授,湖南省學前教育研究會副秘書長、武裝部部長;曾任湖南省幼教師資培訓中心培訓處副主任、主任、招生就業處處長、工會副主席、督導室主任。主要研究幼兒園經營管理。

高曉明

SOWOWMEN校園文化建設特聘專家


蘭州大學高等教育學專業碩士,國家二級心理咨詢師,主要研究方向為批判教育學、教育基本理論。先后在《中國教育學刊》、《中國高教研究》、《國家教育行政學院學報》等核心期刊發表論文10余篇,參與編寫專著多部。現就職于長沙師范學院學前教育研究所。

張曉輝         SOWOWMEN校園文建設特聘專家


博士,教授,碩士研究生導師,主要研究方向為學前教育、課程與教學論,主要講授學前教育學、幼兒園課程、學前教育科學研究方法、學前教育史等課程。湖南省學前教育學會、湖南省徐特立教育思想研究會理事,國家職業技能鑒定(育嬰師)考評員,湖南省學前教育學會健康教育專業委員會、男幼師專業成長委員會主任。出版專著1部,主編教材1部,參編教材10部。主持湖南省社科基金項目、高教處教學改革項目3項,主要參與國家級、省級課題10余項。在《教育學報》、《學前教育研究》、《教育導刊》、《天津師范大學學報》等期刊發表學術論文20余篇。
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